京教職成〔2019〕18號(hào) 

各區(qū)教委、區(qū)人力社保局，各有關(guān)行業(yè)企業(yè)，各職業(yè)院校： 

為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，全面實(shí)施《北京職業(yè)教育改革發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2018-2020年）》，進(jìn)一步優(yōu)化我市職業(yè)教育結(jié)構(gòu)布局，提升職業(yè)院校整體辦學(xué)水平，激發(fā)職業(yè)院校辦學(xué)活力，切實(shí)發(fā)揮企業(yè)的重要辦學(xué)主體作用，做精做強(qiáng)職業(yè)教育，市教委和市人力社保局決定開展第二批北京市職業(yè)院校高水平骨干專業(yè)（群）和實(shí)訓(xùn)基地（工程師學(xué)院及技術(shù)技能大師工作室）遴選與建設(shè)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 

一、工作目標(biāo) 

按照分批次建設(shè)的原則，第二批擬遴選出30個(gè)左右高水平骨干專業(yè)（群）和30個(gè)左右高水平實(shí)訓(xùn)基地。 

（一）高水平骨干專業(yè)（群） 

堅(jiān)持以服務(wù)需求，促進(jìn)就業(yè)為建設(shè)方向，深化產(chǎn)教融合，重點(diǎn)建設(shè)一批緊貼北京產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、校企深度融合、能夠支撐重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)與區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)的專業(yè)（群）。逐步打造一批特色鮮明、綜合實(shí)力強(qiáng)、社會(huì)認(rèn)可度高、招生就業(yè)好、具有示范引領(lǐng)作用、可推廣可輸出的專業(yè)品牌。 

（二）高水平實(shí)訓(xùn)基地（工程師學(xué)院及技術(shù)技能大師工作室） 

堅(jiān)持知行合一、工學(xué)結(jié)合，推動(dòng)校企深度合作。依托行業(yè)龍頭企業(yè)，建設(shè)一批工程師學(xué)院；依托在行業(yè)具有較大影響力的領(lǐng)軍人才、身懷絕技的工匠或非遺傳承人，建設(shè)一批技術(shù)技能大師工作室。逐步培育一批契合北京產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、企業(yè)主體作用發(fā)揮突出、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的產(chǎn)教融合品牌。 

二、申報(bào)條件 

（一）申報(bào)高水平骨干專業(yè)（群）建設(shè)單位應(yīng)滿足以下條件： 

1.專業(yè)（群）與北京市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求高度契合，專業(yè)定位準(zhǔn)確，專業(yè)特色鮮明，行業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，有較強(qiáng)社會(huì)影響力。專業(yè)群組建邏輯清晰，群內(nèi)專業(yè)教學(xué)資源共享度、就業(yè)相關(guān)度較高，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展的建設(shè)機(jī)制。 

2.專業(yè)（群）有高水平專業(yè)帶頭人和教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，師資隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)、教學(xué)改革成果顯著，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件好，實(shí)踐教學(xué)基地設(shè)施先進(jìn)、管理規(guī)范。校企合作緊密，學(xué)校與企業(yè)共同設(shè)計(jì)專業(yè)群課程體系，將信息技術(shù)深度融入教育教學(xué)，線上線下課程資源豐富。 

3.專業(yè)（群）生源質(zhì)量和就業(yè)情況良好，保持一定辦學(xué)規(guī)模。建立畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查機(jī)制，學(xué)生就業(yè)對(duì)口率、用人單位滿意度、學(xué)生就業(yè)滿意度高。 

（二）申報(bào)高水平實(shí)訓(xùn)基地（工程師學(xué)院及技術(shù)技能大師工作室）建設(shè)單位應(yīng)滿足以下條件： 

1.工程師學(xué)院合作企業(yè)的業(yè)務(wù)定位應(yīng)精準(zhǔn)對(duì)接北京市高精尖產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高品質(zhì)民生需求和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承，合作企業(yè)具有良好的發(fā)展前景，一般為大型企業(yè)、中華老字號(hào)或知名企業(yè)。技術(shù)技能大師應(yīng)為行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)德技雙馨的領(lǐng)軍人才，或?yàn)樯響呀^技的工匠和非遺傳承人，或?yàn)閲?guó)家級(jí)技能大師、北京市首席技師。 

2.師資團(tuán)隊(duì)由企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、特聘專家、名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師等組成。工程師學(xué)院的企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員所占比例不低于30%，“雙師型”（一體化）教師所占比例不低于80%且承擔(dān)70%的課程（含專業(yè)基礎(chǔ)課）教學(xué)任務(wù)；專任教師中,高職院校副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上者所占比例不低于50%，中職學(xué)校中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上者所占比例不低于60%。技術(shù)技能大師工作室大師帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，能承擔(dān)帶徒傳技、技能攻關(guān)、技藝傳承、技藝創(chuàng)新、技能推廣、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)等任務(wù)，具有將真實(shí)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為課程的教學(xué)能力。 

3.簽訂校企合作協(xié)議，明確各方權(quán)利義務(wù)、合作內(nèi)容、合作方式、合作期限（不少于三年）和爭(zhēng)議解決等內(nèi)容；建立健全決策機(jī)構(gòu)和教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)等組織領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)行機(jī)制，制定實(shí)施科學(xué)有效的管理流程和規(guī)章制度，探索完善校企人員互兼互聘機(jī)制、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制等。 

三、工作程序 

（一）學(xué)校申報(bào)。符合申報(bào)條件的學(xué)校自愿申報(bào)，按要求向市教委提交申報(bào)材料。 

（二）專家評(píng)審。市教委、市人力社保局、市財(cái)政局成立北京市職業(yè)院校“特高”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織專家進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審，視實(shí)際情況開展實(shí)地考察。 

（三）結(jié)果公示。北京市職業(yè)院校“特高”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審議確定骨干專業(yè)（群）和實(shí)訓(xùn)基地（工程師學(xué)院及技術(shù)技能大師工作室）建設(shè)名單，在網(wǎng)上進(jìn)行公示，公示時(shí)間為5天。 

（四）發(fā)文公布。發(fā)文公布經(jīng)公示且無異議的骨干專業(yè)（群）和實(shí)訓(xùn)基地（工程師學(xué)院及技術(shù)技能大師工作室）建設(shè)名單。 

四、工作要求 

（一）各學(xué)校登錄“北京市職業(yè)院校‘特高’項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)”填寫申報(bào)書各項(xiàng)數(shù)據(jù)（http://jw.beijing.gov.cn/bjzj/），填報(bào)時(shí)間截止到2020年3月16日17點(diǎn)。 

（二）申報(bào)書填報(bào)內(nèi)容需提供相關(guān)佐證材料，否則視為無效數(shù)據(jù)。 

（三）各學(xué)校于2020年3月20日前將申報(bào)書紙質(zhì)蓋章版一式兩份報(bào)送至市教委職成處（請(qǐng)從項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)中先導(dǎo)出水印版再打印）。 

（四）申報(bào)書電子報(bào)可到職成處公共郵箱下載。 

賬戶：bjsjwzcc@126.com 

密碼：126126 

五、聯(lián)系方式 

聯(lián)系人：

余  俊（職成處）；電話：51994932 

張  蘭（職成處）；電話：51994985 

王春燕（專家咨詢）

霍麗娟（專家咨詢）

陳  丹（技術(shù)咨詢)

北京市教育委員會(huì)      北京市人力資源和社會(huì)保障局 

                              2019年12月13日