今日，北京市教委公布《北京市初中學業水平考試實施方案》(以下簡稱“實施方案”)，現八年級學生起開始適用。

　　在考試時間安排上，初中學業水平考試堅持隨教隨考隨清，以現行課程方案為基礎，與學校實際的教育教學安排相一致，能夠最大限度確保學校教學進度和學生的學習節奏不受影響。

　　實施方案中也規定了考查科目等級成績的確定方式。歷史、地理、化學、生物學4門考查科目等級成績分為A、B、C、D四個等級。等級成績的劃分標準一方面與現行的初中學業水平考試等級成績的劃分標準保持一致，同時也與學校日常教學中優秀、良好、及格和不及格的教學評價標準一致。

　　道德與法治科目為什么要開卷考

　　按照新中考改革方案，道德與法治科目采用筆試和綜合素質評價相結合的方式，綜合素質評價計入成績，分值為10分。設計的初衷，是引導義務教育階段道德與法治科目的教學更加關注孩子的思想品德、行為習慣和情感、態度、價值觀的構建以及固化。

　　道德與法治科目采用開卷考試形式，將增強試題的開放性、實踐性、選擇性，倡導答案的多元化，注重考查學生的思維過程，為多角度思考問題和創造性解決問題提供更大空間，從而促進學生核心素養的形成與發展，引導減少死記硬背和“機械刷題”現象。試題難度保持穩定，重點考查學生視野和思維的廣度，評分標準在基本立場、觀點上要堅持統一尺度，并鼓勵學生提出不同的問題解決方案。

　　綜合素質評價考核日常行為

　　此次公布的實施方案，也進一步明確了綜合素質評價的計分方法，即每名學生滿分為10分，根據初中學生綜合素質評價報告冊中關于學生在校期間受處分情況有關記錄進行扣分，扣完后剩余的分數即為綜合素質評價得分。如果初中階段受到過處分，但按照教育部《中小學教育懲戒規則(試行)》《北京市中小學學生獎勵和處分辦法》等相關規定予以撤銷的，是不扣分的。

　　實驗操作考什么怎么考

　　實施方案明確了物理、化學、生物學實驗操作考試指導意見。

　　在考試內容上，物理和化學科目的考試內容為課標規定學生必做的實驗，生物學科目考試內容為課標建議的探究或實踐活動。上述實驗選取自初中教材中的經典實驗，很多教師已在日常課堂上操作演示過，很多學生也動手操作過，實驗儀器都是學生上課時經常見到用到的儀器，完成實驗的條件也相對簡單，因此，學生只要在課堂上按照老師的指導認真動手實踐即可，不會增加額外的負擔。

　　在考試形式上，三個科目按照學科特點確定實驗操作考試形式，其中物理、生物學科目要求全部融入日常課堂教學、隨堂組織，化學科目包括隨堂測試和集中測試兩部分。

　　對于現八年級學生，隨實際教學進度和安排，已經開展的物理和生物學實驗，由學校統一認定。