京教職成〔2022〕8號
各區(qū)教委,各職業(yè)院校:
為全面落實全國職業(yè)教育大會精神,加強和改進北京職業(yè)院校思想政治和德育工作,根據(jù)教育部《職業(yè)教育與繼續(xù)教育2022年工作要點》和北京市職業(yè)教育重點任務,現(xiàn)就2022年擬開展北京職業(yè)院校思想政治和德育重點工作安排通知如下。
一、推動職業(yè)院校深入學習貫徹黨的二十大精神
緊緊圍繞迎接學習宣傳黨的二十大,深入宣傳習近平總書記帶領(lǐng)全黨全國各族人民在實現(xiàn)中華民族偉大復興新征程上走過的非凡十年,廣泛宣傳黨和人民創(chuàng)造的新作為新業(yè)績,分兩個階段開展系列宣傳教育活動。黨的二十大召開前,以“青春獻禮”為重點,引導廣大師生深刻認識“兩個確立”的決定性意義,自覺從黨的重大成就和歷史經(jīng)驗中增長智慧,增強信心,用青春唱響“強國復興有我”的時代強音,積極營造喜迎黨的二十大的濃厚氛圍。黨的二十大召開后,以“奮進擔當”為重點,深入開展黨的二十大精神宣講,切實把師生的思想統(tǒng)一到黨的二十大精神上來,弘揚“奮進新征程,建功新時代”主旋律,切實激發(fā)廣大師生向第二個百年奮斗目標奮勇前進。
二、開展“技能成才·強國有我”主題教育活動
深入落實習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上“未來屬于青年,希望寄予青年”的寄語精神,組織開展“技能成才·強國有我”主題教育活動,以講好“四史”故事、開展榜樣引領(lǐng)活動(包括學習榜樣、選樹榜樣、尋訪榜樣、爭做榜樣等)、組織開展文明風采競賽等重點活動,完善“校校組織,班班活動,人人參與”的活動機制,教育引導學生衷心擁護黨的領(lǐng)導和我國社會主義制度,培養(yǎng)愛國之情、砥礪報國之志,走技能成才、技能報國之路,履行好“請黨放心,強國有我”的莊嚴承諾。同時,開展“學生說榜樣故事”“未來工匠說”“我的冬奧故事”優(yōu)秀成果視頻評選工作,每半年向教育部推薦10個典型活動視頻,全年提交20個優(yōu)秀活動案例。(活動啟動時間:4月下旬,上半年總結(jié)和視頻材料報送時間:6月下旬,年總結(jié)和視頻材料報送時間:11月上旬)
三、組織開展“三全育人”典型學校培育建設(shè)
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展職業(yè)院?!叭恕钡湫蛯W校培育建設(shè)的通知》安排,全國將分批培育200所左右“三全育人”典型學校。北京市將按照教育部《職業(yè)院?!叭恕钡湫蛯W校建設(shè)指南》,開展市級“三全育人”典型學校建設(shè)評選和國家級“三全育人”典型學校推薦工作。各校要以完善黨建引領(lǐng)育人體系、健全工作機制,打通育人通道、完善落實責任制,提高思政隊伍育人實效、融通育人要素,提升學生綜合素質(zhì)、加強育人評價考核,提升學校治理水平等為主要任務,構(gòu)建全員協(xié)同、全程覆蓋、全方位滲透,規(guī)范有序、類型教育特色突出的育人體系,促進學校德育和思政工作成效更加凸顯、“大思政”工作格局更加完善,推動學校治理效能提升更加顯著。(報送時間:首批學校將于6月中旬前上報教育部)
四、加強班主任隊伍建設(shè)
對接全國職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學校班主任能力比賽要求,開展北京市第六屆班主任能力比賽。重點考察班主任針對所帶班級,深入開展班級情況分析,科學確定班級建設(shè)目標,圍繞學生思想工作、班級管理工作、組織班級活動、職業(yè)指導工作、溝通協(xié)調(diào)工作等方面,周密制訂班級建設(shè)方案,扎實推進建班育人,妥善應對突發(fā)事件,并根據(jù)學生成長情況及時總結(jié)改進的能力。通過校級初賽、市級比賽選拔優(yōu)秀班主任代表北京市參加全國職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學校班主任能力比賽。
根據(jù)教育部《關(guān)于在全國中等職業(yè)院校遴選名班主任工作室的通知》精神,培育、申報北京市中職名班主任工作室。發(fā)起成立北京市中職名班主任工作聯(lián)盟,以學習培訓、班會課展示、專題講座、經(jīng)驗交流、班主任能力比賽為主要形式,加強理論學習,提高理論研究水平,加強交流研討,互助合作共同提高。加強指導研究,實現(xiàn)頂層設(shè)計,加強實踐與創(chuàng)新,提升班主任育人能力。(市賽啟動時間:5月下旬)
五、加強思政課程和課程思政建設(shè)
貫徹落實教育部頒布的《中等職業(yè)學校思想政治課程標準(2020年版)》,積極推進全市中職思政教師集體備課行動,推動思政課“三教改革”,提升思政課教師教學質(zhì)量,舉辦北京2022年度思政課教師教學能力比賽。探索開展中高職思政課一體化建設(shè),強化教師交流研討、同備一堂課,同上一堂課活動。分大類推進課程思政建設(shè),加強北京職業(yè)院校市級課程思政課程、教師、團隊建設(shè),推動教師和教學團隊交流、研討,探索開展市級公開課、同備一堂課活動,深入挖掘課程思政教育內(nèi)涵,推進有職業(yè)教育特色的課程思政改革,實現(xiàn)課程思政與思政課程同頻共振、同向同行,舉辦北京市中等職業(yè)學校課程思政說課比賽。(相關(guān)比賽啟動時間:7月下旬)
六、開展職業(yè)院校德育思政工作創(chuàng)新實踐
落實《關(guān)于加強和改進新時代中等職業(yè)學校德育工作的實施意見》,開展北京職業(yè)院校德育思政創(chuàng)新實踐項目,加強市級“三全育人”綜合改革試點校建設(shè),總結(jié)“一校一品”德育品牌建設(shè)成效,加強德育思政隊伍建設(shè)和能力提升,開展德育骨干管理人員培訓活動,開展職業(yè)院校學生綜合評價改革,推進職業(yè)素養(yǎng)護照實施與應用,開展北京市優(yōu)秀學生、北京市三好學生、北京市優(yōu)秀學生干部和北京市優(yōu)秀班集體評選、紫禁杯班主任評選等活動,開展新時代北京職業(yè)院校德育與思想政治工作研究,完善中高職思想政治工作一體化育人體制機制建設(shè)。(相關(guān)評選活動啟動時間:5月上旬)
七、加強職業(yè)院校勞動教育
深入開展職業(yè)院校勞動教育情況調(diào)研,重點對各學校勞動教育推進舉措,取得的進展和成效,存在的困難、問題,以及發(fā)揮職業(yè)院校資源優(yōu)勢服務中小學勞動教育基地建設(shè)等進行調(diào)研評估。推動職業(yè)院校深入落實中央和北京市加強學校勞動教育有關(guān)部署,以實習實訓為主要載體開展勞動教育。開展勞動教育典型案例評選活動,鼓勵職業(yè)院校資源向基礎(chǔ)教育全面開放,面向中小學生開展職業(yè)啟蒙教育,將職業(yè)啟蒙教育納入中小學研學計劃,與勞動教育統(tǒng)籌實施,在職業(yè)院校中認定一批中小學生職業(yè)體驗中心,打造一批勞動教育基地。(勞動教育調(diào)研開展時間:5月上旬,相關(guān)職業(yè)體驗中心和案例評選啟動時間:11月上旬)
八、組織開展優(yōu)秀德育案例遴選活動
以“推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦”、“強化理想信念和社會主義核心價值觀教育”、“加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化教育”、“培育弘揚勞動精神、勞模精神和工匠精神”等為主題,支持北京市職業(yè)技術(shù)教育學會在全市職業(yè)院校收集思政與德育工作相關(guān)論文、案例、課題,并組織專家評審,遴選出德育特色案例,提高德育研究的科學性、系統(tǒng)性,提升學校思政德育工作的針對性、時效性、時代感和吸引力。(相關(guān)評選啟動時間:11月)
九、加強北京職業(yè)院校安全管理
根據(jù)教育部《關(guān)于做好2022年職業(yè)院校安全管理工作的通知》(教職成司函〔2022〕3號)要求,指導職業(yè)院校貫徹全國教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會議精神,慎終如始做好疫情防控工作。及時了解和掌握學生思想狀況,積極疏導心理壓力,強化心理支持與援助,教育引導學生正確看待和理解防疫工作要求,積極配合學校做好防疫工作。推動職業(yè)院校做好安全排查、強化實驗室安全管理、落實實習管理工作要求、加強安全教育管理等工作。(安全管理工作貫穿全年)
十、加大職業(yè)院校班風、學風、校風建設(shè)力度
落實教育部關(guān)于加大職業(yè)院校班風、學風、校風建設(shè)力度的工作部署,指導職業(yè)院校將加強班風、學風、校風建設(shè)作為貫穿全年的思想政治和德育重要工作。推動學校加強組織領(lǐng)導,強化思想引領(lǐng),完善校園文化,嚴格學生管理,深化教學改革,加強師德師風建設(shè),開展好校風、教風、學風建設(shè)大討論活動,強化職業(yè)院校內(nèi)涵建設(shè),切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升職業(yè)教育形象。
請各區(qū)、各職業(yè)院校按照要求做好思想政治和德育工作,加強工作總結(jié)、特色凝練、典型示范,并及時做好相關(guān)材料報送工作,優(yōu)秀案例、成果視頻等將在北京職成教網(wǎng)(http://jw.beijing.gov.cn/bjzj/)進行宣傳展示。
北京市教育委員會
2022年4月22日
(聯(lián)系人:高 飛;聯(lián)系電話:51994942)
來源:北京市教育委員會
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